Roteiro 7ºs anos – Avaliativa 2 de Língua Portuguesa
Conteúdos:
- Adjuntos adnominais
- Predicativo do sujeito
- Verbos de ação e ligação
- Transitividade verbal (verbos transitivos e intransitivos)
- Adjuntos adverbiais
- Tempos verbais básicos: presente, pretérito, futuro
- Modos verbais: imperativo, subjuntivo e indicativo
Imprima o roteiro abaixo, faça os exercícios com atenção e entregue à professora no dia da avaliativa:
Obs: aos alunos que não tiveram média na avaliativa 1, fazer o roteiro com o auxílio da plantonista. Pedir a ela para vistar o seu roteiro.
Acerca das frases 1-8, indique:
* os adjuntos adnominais
* grife os verbos e os classifique (ação ou ligação)
* dê a transitividade verbal de cada um dos verbos (verbo transitivo ou intransitivo)
1- Percorremos uma longa estrada de terra.
2- Poucos alunos vieram à nossa reunião.
3- O juiz expulsou três jogadores.
4- Aqueles alunos fizeram um ótimo trabalho.
5- Coloque todos os livros sobre essa mesa.
6- A seleção ganhou uma taça de ouro.
7- O tempo chuvoso atrapalhou nosso festival de música.
8- Os atletas do Brasil disputaram essa competição olímpica.
Leia o texto abaixo e faça as questões a, b, e c.
“Bem se lembrava do dia em que, enganado pelo alpiste, entrou no alçapão. Alçapões são assim; têm sempre uma coisa apetitosa dentro. Do alçapão para a gaiola o caminho foi curto [...].”
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a) Nesse trecho ocorrem três adjuntos adverbiais que exprimem circunstância de lugar. Transcreva-os.
b) Bem é um adjunto adverbial de modo. Que palavra da segunda frase também tem essa função sintática?
c) Identifique, na segunda frase, a palavra que exprime circunstância de tempo e dê sua função sintática.
Observe a tira:
a. Retire da fala do 3º quadrinho um adjunto adverbial. Retire dois adjuntos adnominais da fala do quadrinho 1.
1. Agora daremos um avião aos alunos.
2. Acalmamos o negociante aflito.
3. Mandarei as revistas a Maria.
4. Felicitamos o bom aluno.
5. Compreendo você.
6. Protejamos as crianças.
Nestes exercícios, devem ser consideradas simples todas as formas verbais que não vierem indicadas como compostas.
Leia com atenção o texto abaixo. Grife os verbos e diga em tempo e modo verbal eles se encontram.
“Na semana seguinte a empregada me chamou a atenção: a castanha estava brotando. Alguma coisa verde saía da terra, em forma de concha. Dois ou três dias depois acordei cedo, e vi que durante a noite aquela coisa verde lançara para o ar um caule com pequenas folhas. É impressionante a rapidez com que essa plantinha cresce e vai abrindo folhas novas.” (Rubem Braga)
Reescreva a última frase da questão anterior, passando as formas verbais do presente para o pretérito perfeito.
Sublinhe os verbos encontrados no trecho abaixo e indique o modo em que estão.
“Imaginava eu que nessa idade as meninas morenas e loiras sonham sempre com longas festas, onde sempre aparece um cara que, além de tocar uma baita bateria, consegue um som da pesada, ou então chega com duas caixas e um amplificador, e tudo fica muito louco até o momento solene da valsa, com as meninas portando velas acesas e os rapazes com flores, enfim, a zorra dos quinze anos que os pais curtem com tremor dentro do peito.” (Lourenço Diaféria)
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